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汤沟酒业 | 教育的目的不是学知识,而是学思维

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发表于 2019-11-4 20:14:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  人为什么要受教育?电影《教父》里有句台词:“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”

  受教育,学的不仅是知识,更重要的是思维方式。

  

                               
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  案例一:为什么认真的孩子反而成绩不理想?

  李芸是一家公立学校的小学老师,最近有件事她不太想得通。她班里有两个学生,扎着马尾辫的小丽每天上课都很认真,凡是老师说的话都用笔记下来,下课期间还总见她认真整理笔记;成绩却总让老师头疼。而另外一个男生小辉,上课很少记笔记,还在作业本后面“即兴发挥”画起了连环画;考试却考得很好。这是为什么呢?

  汤沟有解:说到底,还是思维方式不同。小丽很认真做笔记,却没有时间去思考课上的要点;而小辉虽然上课很少记笔记,但该理解的在课堂上都已经掌握了。显然,后者的思维方式更事半功倍。

  

                               
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  案例二:数一亿粒米,这老师真的没在开玩笑?

  大家都知道,之前佛山小学有位教四年级数学的老师上了热搜。因为他布置了一道家庭作业:让学生们在家数1亿粒米。这份“奇葩”作业被家长发到网上,舆论一片哗然,嘲笑和谩骂充斥了网络。

  他们推算,按照一年356天,一年有3千万秒。如果一个人一秒数3个数,不吃不喝不睡要一年才能数完。然而就在他们嘲讽老师的时候,已经有家长引导孩子完成了“不可能的作业”。有的家长用乘数的概念,数100粒米再乘以相应的倍数,让孩子们了解到1亿是什么概念。

  汤沟有解:同样的作业,有的家长用指责来逃避,剥夺孩子思考的机会;而有的家长另辟蹊径,突破思维壁垒,带着孩子解决问题。换作是您的话,想必也会选择后者吧。

  说到这里,大家是不是对“思维方式”的教育有了新的认识呢?学而不思则罔,思而不学则殆。对于教育,不能一蹴而就。但今天,咱们明白教思维比教知识更重要,就已经能在教育道路上少走很多弯路了!

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